我觉得，老师您应该在该说的时候得说两句，要有一种压倒一切的气质。首先你可以找班长了解一下情况，看哪些同学的自尊心比较强，像自尊心比较强的学生，您说两句就点到为止，别说太多，容易让同学起逆反心理。自尊心比较强的学生你说一两句他就觉得不好意思，自然就自动改了。但是语言分寸要把好尺度。如果脸皮比较厚的学生，您就要多说，因为您说一两句他们是听不进去的。不光要找班长，还有要找另外一名办事儿比较伶俐的同学，让那位同学谈谈班长的情况，因为班长在说的过程中可能会把他自己的情况有所隐瞒。还有，课堂要活跃，不要只灌输知识，要多一点幽默细胞，让同学喜欢上你的课，也可以根据一些英语知识讲一些有关外国习俗或各方面的知识，会让人觉得这个老师懂得多，他们自然而然就会尊重你。还有要学会跟上潮流，让人眼前一亮，觉得这个老师不一般。就好像有些老师自我介绍的时候不是枯燥的。而是对大家说：“我的Qq号是多少，大家有问题可以随时跟我聊天，也可以和我成为朋友。”但是要把握好教育尺度，别太过火了，因为你比仅是教育别人的老师，不是来学校叫同学怎样上网玩。（以上为我作为一个学生的角度提出的观点，仅为一家之见。） -

　

学生想的太天真了,
老师是普通人,不是笑星,不可能给你带来快乐!
老师是针对全般大多学生,不是针对你一个人,不会因为你一个人来影响一个班的同学.
知识是就象"宝剑",送给英雄才有价值.若是送给狗,真的不如人屎对狗更有吸引力!
所以,教师要看清自己,看清学生,保持距离,因材施教,这样才能让自己教的知识更有价值!
通俗的说就是"对人说人话,对鬼就说鬼话"