不要拿“不是教师的东西”代表教师，也不要拿“不是东西的教师”代表全体教 师。
当今社会十分关注教育，但不幸的是一种病态的关注。
当今社会，“教师”已成了“过街老鼠”人人喊打 ；教师 已成了教育决策者和学校的“替罪羊”；“教师”已成了肮脏的代名词。
鲁迅先生主张“孺子牛”精神 ，吃得是 草，挤得是奶。而作为一名教师，尤其是农村教师，没草吃也要把奶挤出来。
当教师贫困不堪的时候 ，当教师被 榨干了心血的时候，当教师的人格尊严也被拿走了的时候，教育局的领导们知道得想办法扶慰一下教 师们受伤的心 灵了。于是，他们大讲“师德”。
“师德”的最低标准就是“献出一切，牺牲一切”。
于是，
哪位教师要是不 把人格尊严和性命拿出来，那么他就不是一名合格的“人民教师”。
国外有人在笑呢：好一个 中国的教育，好样 的！中国的青少年。　
(十年后谁的孩子谁教，三十年后孩子自己教自己；十年后，“教师”这个名词消失，三十年后，“家长”这个名词消失。）
　　　　　　

?