在职教师有偿家教是坚决反对还是适当管理?

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新华网北京10月26日电(记者吴晶)教育部新闻发言人续梅26日在例行发布会上答记者问时表示,教师利用职务之便进行有偿家教牟取私利的行为必须坚决反对,教育部对此态度非常鲜明。

近日有媒体相继报道了有关浙江立法允许在职教师进行有偿家教的情况。续梅表示,教育部对有偿家教的问题始终非常关注。教师的工作有其特殊性,需要付出很大心血,投入大量精力。从目前全国范围的情况来讲,我国1000多万中小学教师中,绝大多数是兢兢业业、爱生如子,在平凡的岗位上做出了很大的努力。我们经常被这些普通老师的事迹所感动,他们的事迹看似平凡,却能使人从中体会到教师职业的伟大。

但是,在极少数教师身上还存在一种情况,就是上课该讲的内容可能不讲,要放到课后有偿家教的时候去讲,甚至于有极个别老师利用职务方便组织学生去进行有偿家教,以此来谋取一些利益。

目前,中小学在职老师搞有偿家教、兼职几乎成了公开的秘密。2008年中国社会调查所对北京、上海、广州、重庆、哈尔滨等六大城市的一项电话调查显示,被访问的大部分老师都选择在暑假给学生补课。其中40%的人选择了给学生补课;16.7%的人选择自己开辅导班。综合分析数据显示,尽管在暑假,仍有约六成的老师在教课。

  其实,如果教师在做好了本职工作的同时,利用业余时间,从事一些收费合理的课外辅导活动,有何不可!换个立场来审视,对于家长和学生而言,通过老师的点拨和辅导,提高了成绩,皆大欢喜。

坚决的反对未必是一个解决的办法,在中国现在的社会形式下,不管如何的制止还是会有人冒险去做的,不如进行合理的规范,进行适当的管理,相信很多老师都会自律,遵守规定,对于少数的老师也起到限制的作用!

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2010/3/3 22:00:28
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