首先纠正一下兰州的老师180元没有涨而是倒扣450元!欢迎全国人民来兰实地调研！新闻的真实性在哪？
其次我们承认职称在工资分配中应该有所表现，政策本身没有问题。但不能把他做为制造贫富差距的唯一标准，岗位工资上体现出来无可厚非，但不能什么都和他挂钩，且距离相差那么大。岗位工资有差距，生活补贴有差距，取暖费有差距，山城补贴由差距，难道职称高的就吃的多，职称高的就特别怕冷吗，我们先首先看看职称评定的丑恶过程吧，职称评定成了掌权人敛财的机会，看人定标准，看钱定人。今年一位教师为了上职称在联校就送了2万多元。这都是社会主义职称制度逼出来的，看看上了职称的人都是什么人，高级的都是校长，中级的大部分是有钱有关系的，上了职称的万事大吉，什么计算机，培训，教研，教学成绩，各种学习考核都不管，就等着涨工资，一劳永逸。再看看那些没钱没势的教师为了上个职称考文聘，评能手，争模范，抢重担，花钱进行各种培训，累死累活地干，职称就像是永远挂在脸前的肉闻的到却永远吃不上，一个个都精疲力竭。最后只能是心灰意冷。难道我们是没有能力吗，还是条件不够，不，是你没钱没权，最主要的是那个指标限制了你，现在我们学校中级职称的指标是-2，只有等有老师退休才有指标，猴年马月，干死也白搭。一位干了30余年的老教师现在还在一线奉献着和一位凭着关系走后门上了职称的仅干了7年的教师干的一样的活，工资相差500多你认为公平吗。那个教育界的上流社会与我们无缘。让那些职称高的去奉献吧，我们要么在沉默中死去，要么在沉默中爆发。在工资瓜分的会议上，相信没有一个初级职称的领导，何谈民意，何谈公平，我们如同没有当事人的宣判，判你没商量。大家都一起诅咒制定绩效标准的官僚独裁者，在教育界处于下流社会的老九们你们一定要对得起自己的下流工资。我们已将被我们的父母官“蒙骗”了NNNN次 !

回复：2楼
我还是要骂的，可我一点罪也没有，你吹啊！